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四年级下册英语教案-Unit8Theyaresweetpotatoes辽师大版(三起)(13)

时间:2021-10-14 10:49:48 浏览次数:
导读: Unit8第1课时教学设计一、教材版本辽宁师范大学出版社四年级下册二、教学目标:1 听说读写单词:t

Unit8 第1课时教学设计 一、 教材版本 辽宁师范大学出版社 四年级下册 二、 教学目标:
1. 听说读写单词:tomatoes potatoes corns beans cabbages的复数 2. 句子Are they…?的运用 三、 教学重点:
听说读写单词:tomatoes potatoes corns beans cabbages的复数 四、 教学难点:
句子Are they…?的运用 五、课前准备:
1.教师准备Unit8单词卡片 2..教师准备Unit8第一课时参考课件 3.教师准备水果和蔬菜 六、教学过程:
Step1: Warming up(热身) 活动一 :let’s chant Tiger and Monkey 建议用时:2—3分钟 大家一起拍手做动作,可以活跃课堂气氛,调动学生们的学习积极性。

Step2: Review (复习) 活动二:演一演 建议用时:2—3分钟 找学生回答问题,部分表演给大家看 Step3: Presentation(呈现新课)
1.新课导入 建议用时:2—3分钟 老师播放课件,今天继续走进老麦克唐纳的农场,看看今天我们又会遇见什么,引入今天的学习内容 2.学习新知识 活动三:学一学 建议用时:2—3分钟 老师播放PPT,开始学习新单词 通过几个小游戏来操练单词,例如high-low voice 活动四: 猜一猜 建议用时:5—6分钟 两人一组,一人蒙上眼睛,摸教师准备好的水果和蔬菜,并试着用句型Are they..? 问,另一人用 Yes, they are. 或者No, they aren’t 回答 活动五:听一听,读一读 建议用时:2—3分钟 听课本第一部分录音,并试着读出来 Step4: Let’s play (趣味操练)
活动六:演一演 教学参考时间:4—5分钟 两人一组,以课本第1部分为例编小对话并表演出来 Step5: Consolidation and extension (扩展活动)
建议用时:(5—6分钟)
活动七:欣赏动画 老师播放对话欣赏:I have seventeen apples 板书设计:
Unit8 They are sweet potatoes tomatoes potatoes corns beans cabbage Are they…? Yes, they are. /No, they aren’t

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