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2021年九年级物理上册期中考试试卷分析总结

时间:2021-11-23 10:50:32 浏览次数:
导读: 2021年九年级物理上册期中考试试卷分析总结撰写人:___________日期:__________

2021年九年级物理上册期中考试试卷分析总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年九年级物理上册期中考试试卷分析总结 .加强双基教学。从各校试卷分析中可知,这次失分较多的象杠杆、浮力、机械效率等问题都是课本要求的基础知识,也是中考必考问题,作为这些知识点考试失误,命题者是忐忑不安的,因此建议初三的后段教学要抓基础、抓重点,并抓落实。

.加强实验教学。首先是要弄清实验目的、实验原理,这是实验教学的起点,第二我们教师多想点办法、克服困难,让更多的土实验进入课堂,不拘形式地进行实验教学,要让学生动手参与实验,在实验中引导学生观察、发现、体验、探究,让学生获取知识的同时也获得获取知识的方法与途径。简单地识记与机械地训练不要成为学生学习物理的主要途径,只能是辅佐和补充。

3.改进教学方法。理性上来说,对学生进行学习目的教育、理想前途教育是必不可少的,若在每节课堂上都同样地讲大道理往往就不奏效了,初中年龄阶段学生的情绪是很感性化的,容易受情绪支配,因此,我们有必要不断改进教法,将物理课上得有趣,让学生学得有味,做到“润物细无声”,这就要求我们认真备好每堂课,注意物理知识前后的惯通与纵横联系,物理知识与实际应用的联系,把课上活。若能引导学生喜欢物理学科,这就是物理教师的最大成功。

4.规范学生习惯。“细节决定成败”,要切实培养学生好的学习习惯,并从细节做起,包括作业答题习惯,考试答题习惯等等,养成审题严谨、答题规范、思维严密、书写认真的好习惯,作为毕业班学生,形成好的习惯不仅有利于学习,有利于中考考出好的成绩。

本次九年级英语期中考试主要考查学生基础知识和基本技能,部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中进行思维能力,内容比较丰富,难易适中。

二、学生考试情况 九年级共___人参加这次期中考试,及格率___%(陈静08,高鹏04,罗明越85,于帝75,孔令华74,姜广志73),优秀率___%(陈静,高鹏),平均分为___分。

三、失分情况和原因 .听力题失分较多的是第五题完成表格。在这个题当中可以反映出学生听完材料之后,找不出相应的关键词,而且学生的理解能力差。

.短文填空本题所给的语篇较长,难度较大,因此失分较多。

3.学生在阅读这块失分较多。

第一,学生阅读习惯需要进一步培养,很多学生只是对照题目单纯找答案,而不是认真反复地看文章,缺乏耐心。

第二,部分学生只能理解文章的表面意思,不能透过现象理解出作者的言外之意。例如阅读E中的第三题,此题是Howmuchta__doyouhavetopayifyoubuyabookin$0inNewYork?在原文当中明明有___%税,但是很多学生找完之后没有算出来。

4.词汇根据句意填单词(每空一词),使句子完整、语法正确这题失分也比较多,可见学生在不同语境中灵活运用单词的能力欠缺。

5.书面表达在整个卷子当中失分较多的是书面表达。对于我的学生来说这次的作文主题有一些偏难,要写好这个作文要一定的单词量和语法知识,而且平常很少写保护环境方面的作文。

四、今后教学中要采取的措施 .我自身要加强英语授课的素养,广泛运用流利的英语课堂用语,来营造英语环境和学英语的氛围。

.尊重差异,分层教学,分类指导,对学困生以鼓励为主,对优秀生引导他们进一步拓展视野,对成绩一般的学生,让他们稳中求提高。

3.立足教材,面向全体,狠抓基础。任何能力的形___离不开基础知识的积累,离开基础,能力就是无源之水,在循序渐进的训练中提升学生的英语综合能力。

4、要狠抓朗读,背诵语篇,多阅读,增强学生的语感,加大语言信息输入量,扩大词汇量,提高学生的阅读水平。

5、多吸取他人的长处和经验,转嫁于自己的教学之中。

最后,期中考试已经过去了,但它给我们带来的思考却时刻伴随我们,作为初三年级的英语教师,我会拿出___%热情与努力投入到教学中。

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